Nro. 19

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https://repositorio.uvm.edu.ve/handle/123456789/8

PRESENTACIÓN

Momboy es la revista académica de publicación de mayor relevancia en la Universidad Valle del Momboy, desde su nacimiento hace 19 años, sus páginas han mostrado los frutos del quehacer académico de esta loable institución, abordando de manera novedosa e innovadora un enfoque multidisciplinario alineado a nuestra filosofía institucional el Desarrollo Humano Sostenible. Este número 19, promueve cuatro Estrategias de Aprendizaje desde el Capital Social, como resultado de las investigaciones institucionales realizadas por nuestros profesores e invitados especiales.

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Evaluación de las habilidades blandas en los estudiantes universitarios. Caso: Universidad Valle del Momboy, 2022
(Fondo Editorial UVM, 2023-03) MSc. Gilberto Rojas
El artículo es producto de una investigación que tuvo como propósito evaluar las habilidades blandas de los estudiantes universitarios, caso: Universidad Valle del Momboy, para poder obtener elementos orientados al mejoramiento de la formación académica de las carreras de Administración de Empresas y Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Gerenciales. La investigación fue de tipo aplicada con enfoque cuantitativo. La población y muestra estuvo conformada por 83 estudiantes cursantes de los últimos trimestres de ambas carreras (Trimestres 9 y 10). La técnica de recolección de datos fue la encuesta, mientras el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario, con preguntas de respuestas cerradas cuyas alternativas están basadas en la escala de Likert. Entre las conclusiones señala una gran aceptación de aplicación y desenvolvimientos de habilidades interpersonales, cognitivas y emocionales por parte de los estudiantes durante el trayecto en la formación académica que llevan, sin embargo, la universidad debe fomentar en sus docentes la incorporación de actividades vivenciales y aplicación de proyectos para la resolución de conflictos empresariales que se ven diariamente, puesto que los empleadores demandan trabajadores con liderazgo, trabajo en equipo, comprometidos y responsables adicional a sus conocimientos técnicos. Palabras Clave: Habilidades Blandas, Formación Académica, Estudiantes.
El micro aprendizaje e-learning y ubicuo u-learning.
(Fondo Editorial UVM, 2023-03) Dr. Fidel Moreno
En el mundo globalizado del presente siglo, se percibe como las sociedades cada vez son más exigentes, para fortalecer el conocimiento de sus miembros a la par con los avances de las Tecnología de Información y Comunicación (TIC), las obliga a enfrentar nuevos desafíos y retos en cuanto a su conocimiento, toda vez que les permita lograr su progreso y desarrollo; en este sentido; la presente investigación tiene como objetivo describir el micro aprendizaje e-learning y ubicuo u-learning, estrategias para las empresas en post pandemia; la misma se realizó a través de una investigación metodológica de tipo cualitativa con diseño documental bibliográfica reciente, destacándose una gran relevancia a nivel nacional e internacional, por ser un tema de actualidad que en las empresas se debería considerar en los próximos años, dados los avances de las TIC; entre sus conclusiones, se destacan: los gerentes de las empresas deberán planear como estrategia el aprendizaje digital; adoptar el micro aprendizaje e-learning y u-learning, que beneficia a los colaboradores y clientes; es fundamental que utilizar el mentoring como metodología de aprendizaje basada en la conversación y la transferencia de experiencias. Palabras clave: Micro aprendizaje, e-learning, u-learning, mentoring, Covid-19.
Capital Social en varias comunidades del Estado Trujillo y del Occidente del país
(Fondo Editorial UVM, 2023-03) Dr. Francisco González Cruz
El presente artículo da a conocer los resultados del trabajo realizado por varios equipos de estudiantes de la cátedra de Desarrollo Humano Sustentable de la carrera de Derecho de la Universidad Valle del Momboy, quienes, aplicando 300 encuestas en el mes de octubre 2022, evaluaron algunos aspectos del capital social relacionados con la confianza y la participación. Se trata de un extraordinario trabajo que contribuye al proyecto de investigación sobre el desarrollo local que mide la densidad de capital social, entendido como redes de interacción social, participación y el grado como confianza en personas e instituciones, así como también una evaluación de la Agenda 2030 que integra los ODS que se ha venido desarrollando desde hace varios años. Estos resultados fueron presentados en las XXV Jornadas de Desarrollo Humano Sustentable organizadas en el marco del 25 aniversario de la Universidad Valle del Momboy en octubre de 2022 bajo la dirección y coordinación del Centro de Desarrollo Humano Sustentable con la colaboración del Departamento de Formación General de la UVM. Palabras Clave: Capital Social, confianza, participación, ODS.
El Capital Social y el Desarrollo Humano Sostenible
(Fondo Editorial UVM, 2023-03) Dra. Ana Linares
Este artículo, es producto de una investigación documental realizada sobre las temáticas desarrollo humano y capital social, mediante la búsqueda, revisión y lectura de una nutrida bibliografía, cuyos aportes generaron el análisis, interpretación y comprensión de ambas categorías objeto de estudio de la investigación, plasmadas en las presentes páginas. El paradigma del Desarrollo Humano, propuesto por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PUND), nos muestra una visión humanista del crecimiento, reconociendo la importancia de la naturaleza, la educación, salud, cultura, tecnología, economía, equidad e inclusión para el logro de la dignidad humana. El Desarrollo Humano, es un paradigma multidimensional, se enfoca en el aprovechamiento de las capacidades humanas, en la productividad de las personas y en la garantía del desarrollo sostenible. El modelo de Desarrollo Humano posee cuatro componentes sustanciales: Economía Social, Desarrollo Local, Sustentabilidad y Capital Social. Sobre la premisa del Bien común, se construyó el concepto y la acción del Capital social, el cual no nació con el paradigma del Desarrollo Humano, sino que su esencia filosófica y epistemológica data de las primeras décadas del siglo XX. En este orden, de ideas, es evidente, que en este siglo XXI los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) constituyen la alianza mundial de unión, cooperación, reciprocidad y participación activa de países, instituciones, personas y comunidades para el logro del Desarrollo Humano, con la finalidad de construir capital social de nexos, vínculos, puentes y redes que permitan la superación de los problemas sociales que afectan a más de la mitad de la población mundial y que les impiden vivir una vida digna y en condiciones aceptables de existencia, desde sus propios espacios locales hasta la sociedad en general. Palabras Clave: Desarrollo Humano, Capital Social, Bien Común, Bienestar

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