Repositorio UVM
El Repositorio Institucional de la Universidad Valle Momboy (UVM), es un espacio libre, de acceso abierto para recoger, difundir, compartir y preservar en formato digital la memoria histórica y la producción intelectual que resulta de la actividad académica e investigadora de la UVM.
El Repositorio UVM, incorpora las revistas científicas, trabajos de grado, las publicaciones institucionales,que tienen como propósito de contribuir a aumentar el impacto de la investigación realizada en la institución.
Es un espacio de referencia nacional para la investigación y la producción de conocimiento en Venezuela.
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Envíos recientes
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CLIMA ESCOLAR PARA EL FORTALECIMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL DEL LICEO “PASTOR CORTEZ VÁSQUEZ”
(2024-03-07) Yamileth Rodríguez
El presente trabajo tuvo como finalidad: Valorar el clima escolar para el fortalecimiento del rendimiento académico en educación media general del Liceo “Pastor Cortez Vásquez”, parroquia Juan Bautista Rodríguez, municipio Jiménez, Estado Lara. Metodológicamente se enfocó en la evaluación sistemática en el método de Stufflebeam (2002), que busca conducir a la superación de las distintas concepciones de las unidades productiva. Su estructura quedo conformada en cinco (5) fases: el problema, marco teórico, metodológico, análisis e interpretación de datos, conclusiones y recomendaciones, la población objeto de estudio fue de veinte y cinco (25) estudiantes de educación media general del liceos anteriormente descripto, como instrumento se empleó un cuestionario dicotómico con veinte (20) ítems, con dos (2) alternativas de respuesta; SI (1) y NO (2), aplicado a la muestra, para su validación se usó la técnica juicio de experto, para la confiabilidad se utilizó la fórmula Apha de Cronbrach con un resultado de (0,93) alta confiabilidad, para el análisis se usó la estadística descriptiva, y la representación a través de cuadros de frecuencias absoluta y gráfico para distribución porcentual. Concluyo: Los valores, van a facilitar que los estudiantes logren comprender el clima escolar, así poder comprender el sentido de pertenencia por la institución en el Liceo Bolivariano “Pastor Cortez Vásquez”.
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Sistematización del Laboratorio de Microprocesadores de la Universidad Valle del Momboy
(2024-03-06) Victoria Quintero; Kevin Araujo
La problemática parte de la necesidad de buscar una mejor gestión del laboratorio de microprocesadores de la Universidad Valle del Momboy, en el cual se ha notado desorganización y falta de optimización en algunos procesos que son esenciales para el correcto manejo del mismo, a partir de esto se plantearon una serie de objetivos específicos, entre los cuales están presentes reorganizar el laboratorio de microprocesadores, implementar el gestor de servicios GLPI, habilitar un módulo de préstamos en el gestor, crear una estrategia para implementar las propuestas y elaborar manuales de normas y procedimientos para el funcionamiento del laboratorio, de esta manera todos esos objetivos en conjunto llevarán a el desarrollo del objetivo general, ejecutar una estrategia de sistematización del laboratorio de microprocesadores. Se realizó una recopilación de todas las bases teóricas necesarias para sustentar el proyecto y a partir de eso e investigaciones previas relacionadas al punto de partida poder determinar posibles soluciones. Para la realización del proyecto se inicia por el análisis de la situación presente en el laboratorio con la finalidad de poder obtener una amplia visión de la situación actual, esto a través aplicar observación directa y con la implementación de una ficha de observación, que permitió comprender la situación presente de la gestión del laboratorio, y tomando en cuenta la participación de la población que accede al laboratorio, fueron aplicadas encuestas a la población que frecuenta en el laboratorio, sus resultados permitieron conocer la gestión del uso del laboratorio y los activos presente en el área, evidenciando problemáticas presentes al momento de desarrollar las actividades, es por ello que se desarrolla e implementa una estrategia de sistematización de laboratorio de microprocesadores, obteniendo una mejora de la organización y optimizando el tiempo de trabajo empleado a la hora de desarrollar las actividades en este espacio.
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PROTOTIPO DE SISTEMA AUTOMATIZADO PARA LA TOSTADORA DE MAÍZ DE INDUSTRIAS KEL.
(2024-03-05) Raúl González; Sebastián Paredes
La investigación, llevada a cabo por Raúl González y Sebastián Paredes de la Universidad Valle del Momboy, se enfoca en el desarrollo de un prototipo de sistema automatizado para la tostadora de maíz de Industrias KEL, con el objetivo general de mejorar el proceso de tostado. La metodología adoptada es la investigación aplicada, caracterizada por abordar problemas específicos mediante una aproximación no sistemática. Se utilizan herramientas científicas para identificar el problema, formular hipótesis y llevar a cabo experimentos orientados a soluciones concretas. Este enfoque busca aprovechar los resultados de la investigación científica para mejorar la calidad de vida, fomentar el desarrollo económico y social, y abordar problemáticas sociales particulares. Los resultados de la investigación aplicada, discutidos detalladamente, ofrecen una visión clara de cómo el prototipo automatizado puede beneficiar el proceso de tostado en Industrias KEL. Las conclusiones reflejan el impacto positivo anticipado del sistema propuesto en términos de eficiencia y calidad del producto. Como recomendación clave, se propone la implementación gradual del sistema automatizado en la producción, asegurando una transición sin contratiempos e integrándolo de manera efectiva en el flujo de trabajo existente.
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SOFTWARE WEB ADMINISTRATIVO PARA LA E.T.C. “MADRE RAFOLS”
(2024-03-06) Andrea R. González; Sara J. Ávila B.
Este proyecto tuvo como finalidad desarrollar un software web administrativo para la E.T.C. "Madre Rafols" para el registro y seguimiento en distintos niveles de la organización. El estudio se enmarca en una investigación descriptiva proyectiva bajo el diseño de campo, donde se aplicaron encuestas a una población de 24 docentes y dos administrativos, para esta encuesta se diseñó un instrumento de 7 preguntas de tipo abiertas y cerradas, logrando como consecuencia de la encuesta las historias de usuario para el desarrollo de las funcionalidades y requisitos necesarios de los usuarios para usar el software. La aplicación se desarrolló mediante el lenguaje de programación Javascript con los frameworks Vue y Vuetify para el Frontend, con PHP para la parte del Backend y el gestor de bases de datos MySql. Además, está basada en la arquitectura de servidor y cliente, en un marco de trabajo ágil Scrum. Se concluye que el desarrollo de este software facilitó significativamente el manejo y control administrativo en las coordinaciones y en la gestión educativa que llevan a cabo los docentes, de igual manera se recomienda a la institución la posible adquisición de un plan en 000webhost para el despliegue del software.
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ESTUDIO Y CREACIÓN DE UN ROBOT BIPEDO
(2024-03-07) Manuel El Eysami; Salvador Bermúdez
El presente proyecto se basa en diseñar y construir un robot bípedo, en él se busca construir un robot bípedo que logre mostrar un alto nivel de rendimiento en una competencia. Este proyecto sirve como guía para futuras creaciones de otros prototipos de robots bípedo, aparte los resultados obtenidos en él servirán de apoyo no solo para observar los requisitos que debe cumplir un robot bípedo, sino también para diseñar y construir uno teniendo como base los componentes utilizados. Este proyecto tiene un tipo de investigación tanto descriptiva, como aplicada ya que está basado en la creación de un robot bípedo, aparte lleva un diseño documental adaptando un enfoque de análisis de diferentes proyectos en la creación de robot bípedos, donde la muestra va dirigido a cualquier persona o estudiante de cualquier grado o nivel de estudio que quiera crear un robot, técnicas e instrumentos utilizado fue el análisis documental o de contenido, aparte la utilización de software y pruebas ya que es un proyecto creado y no sólo investigado, obteniendo resultados positivos en la creación del robot bípedo.