Repositorio UVM
El Repositorio Institucional de la Universidad Valle Momboy (UVM), es un espacio libre, de acceso abierto para recoger, difundir, compartir y preservar en formato digital la memoria histórica y la producción intelectual que resulta de la actividad académica e investigadora de la UVM.
El Repositorio UVM, incorpora las revistas científicas, trabajos de grado, las publicaciones institucionales,que tienen como propósito de contribuir a aumentar el impacto de la investigación realizada en la institución.
Es un espacio de referencia nacional para la investigación y la producción de conocimiento en Venezuela.
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Envíos recientes
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JMW ASESORES CONTABLES
(2019-11-20) Mariajose del Orión García Calabrese
JMW Asesores Contables nace de la idea de crear una empresa que se dedique a la planificación, organización y ejecución de talleres con la contabilidad, administración, tributos, normativas y otros temas a fines.
Para ello la empresa conto con personal de alta experiencia en los temas desarrollados, diferenciándose de otras empresas por su excelente calidad de servicios, novedosos y diseños y buenos precios. Además de siempre establecer alianzas con organizaciones oficiales y de gran prestigio en la región con la finalidad de capacitar de la mejor forma posible a su clientela.
La empresa siempre está en busca de los temas de mayor relevancia e interés para su público. Ofreciendo así, excelente asesoría, información clara y precisa.
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CAPACITACION LA UNION DEL FUTURO DE LA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
(2019-06-20) Franklin José Sulbaran franco
En la presente investigación se propuso analizar los efectos de talleres educativos en las áreas de Oratoria enfocados en las diversas carreras de nuestra casa de Estudio. Basada en una metodología descriptiva. Cuyo fin es generar los ingresos necesarios para el mantenimiento de la Universidad Valle del Momboy, además de participar en el crecimiento laboral y personal de todos los participantes. La información recabada fue presentada en forma de conferencias y dinámicas. Se concluye que la realización de estos talleres fue fructífera tanto para la universidad como para los estudiantes que estuvieron involucrados en todo este proceso innovador.
Palabras Claves: Talleres, Capacitación, Creatividad, Innovación, Participación, Desarrollo, Aprendizaje.
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CREACIÓN DE LA EMPRESA ICEC, ENFOCADOS EN TALLERES DE CAPACITACION
(2019-11) Jatniel Ydelmer Prieto Dávila; Espinoza Moreno Maryelin Carolina; Katherine Lorena Nava Terán; Pacheco Cabrita Yusneidy Paola
ICEC nace de una idea acerca de prestar un servicio que permita satisfacer la necesidad de alguien desarrollando una formación integral. Por ello la creación de un instituto de capacitación en el área económica y computacional, ofreciendo a nuestros participantes la mejor información, a través de talleres de capacitación, permitiéndoles adquirir un papel más activo y de mayor responsabilidad en su área de trabajo, empoderando a la superación de metas, mejorando sus dificultades y fortaleciendo sus conocimientos. también fomentar el desarrollo integral de los individuos y en consecuencia de la institución, proporcionar conocimientos orientados al mejor desempeño en la ocupación laboral, a través de cursos que son impartidos en dos modalidades presenciales y virtuales, buscamos expandir nuestros horizontes usando métodos tecnológicos y el uso de las redes sociales.
Palabras Claves: Capacitación, desempeño, evaluación, tecnología
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INFORME DE INVESTIGACIÓN IMPULSANDO ACTITUDES DE EMPRENDIMIENTO EN NIÑAS Y NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
(2019-11-20) FERRINI JHON; KEILA TORRES
El emprendimiento en el ámbito de las ciencias económicas implica creación de ideas innovadoras para estimular el aparato productivo. Desde este fundamento, el presente informe de investigación tuvo como finalidad impulsar acciones de emprendimiento en niñas y niños de educación primaria. El método de investigación es cuantitativa observando y analizando las realidades de estudio de manera objetiva, el diseño fue de campo. Metodológicamente la técnica para recabar, y convalidar la información obtenida fue mediante el grupo focal, para ello, se planificaron y ejecutaron dos talleres de capacitación con la intencionalidad de formar en el área de emprendimientos escolares. El informe consideró además la sustentación teórica fundamentando la importancia de asumir el enfoque educativo del emprendimiento en el sistema escolar. Importa referir que la presente investigación incorporó la estructura de costos, como punto referencial para cuantificar y estimar los ingresos directos e indirectos. En las consideraciones finales se obtiene que formar desde la escuela en el emprendimiento de negocios o empresas constituye una tarea educativa trascendental, se impulsan los talentos productivos que poseen los y las niñas, así pudo apreciarse durante el desarrollo de los talleres, cada participante expresaba inclinaciones de emprendimientos en áreas como: gastronomía, dulcería, entrenamiento deportivo.
Palabras clave: emprendimiento, acciones, educación.
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CREACION DE TALLERES CAPACITADORES DELIGUSTOS
(2019-09) Anna Virginia Virgilio R; Fátima Valentina Andrade U; José Alberto González H
El propósito de la presente investigación es la creación de Talleres Capacitadores Deligustos para llevar a cabo el Taller de Tequeños y el Taller Pastelitos, para ello es necesario considerar algunos Antecedentes al igual que los Fundamentos Teóricos que sustentan la investigación; se desarrolla la idea y se plasman los resultados obtenidos. Así mismo, se incluye también la evidencia fotográfica de la realización del mismo. Estos talleres están dirigidos a principiantes que deseen aprender estos fáciles, ricos y característicos pasapalos de la cultura venezolana. Al término de los talleres se espera que los participantes estén en condiciones elaborar por su cuenta, cualquiera de las variedades enseñadas en los talleres.
Palabras Clave: Taller, Gastronomía, Típico.