GERENCIA SOCIALMENTE RESPONSABLE
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Fecha
2021-08
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Editor
Fondo Editorial UVM
Resumen
El presente artículo tuvo como propósito caracterizar las actividades para el aprendizaje vivencial aplicadas durante el periodo académico 2021A, en la Facultad
de Ingeniería de la Universidad Valle del Momboy enmarcados en el proyecto Gerencia Socialmente Responsable, considerado el estudio de tipo descriptivo, bajo
los postulados de Guedez, (2006), Valenzuela, (2005) y Chiavenato (2009), cuya sustentación dio lugar a la propuesta de proyectos en diversas asignaturas de la malla
curricular de las carreras de ingeniería industrial y de computación, destacándose en los resultados la percepción de los estudiantes de la Facultad respecto a los servicios
brindados por la Universidad Valle del Momboy, cuyos indicadores relacionados con servicios de tecnología, integrales, de comunicación institucional y aspectos
relacionados con la docencia, en función de los contenidos adaptados a la realidad su contribución al perfil profesional, los consensos y retroalimentación en las
evaluaciones, trato y apoyo del docente en su labor, concluyendo que en todos indicadores se reflejó como buena la percepción por parte de los estudiantes. Así
mismo, se generaron propuestas de responsabilidad social, atendiendo las necesidades del personal, con iniciativas de motivación, fortalecimiento del clima
organizacional, fomento de valores institucionales aunado a propuesta para la conservación y mejoramiento del medio ambiente.